ESCOLA PROMOVE APRENDIZADO INCLUSIVO E EFICAZ ATRAVÉS DE APLICATIVO LIVOX

Elisete Vieira de Medeiros Alexandrini

Polo – Sorocaba

Data (24/08/2017)

http://www.leiaja.com/tecnologia/2013/11/12/livox-app-traz-liberdade-e-voz-para-quem-nao-pode-falar/

Uma escola particular de Sorocaba está fazendo uso de um aplicativo para ajudar seus alunos que possuem deficiência neurológica. A escola que atualmente tem três alunos com dificuldades neuromotoras no segundo e terceiro ano do ensino fundamental, enfrentava algumas dificuldades em trabalhar com esses alunos – relata a diretora Carmem Lúcia, pois apesar de sempre receberem alunos de inclusão, nem sempre tinham professores preparados para lecionar em uma sala de aula com alunos especiais e agora com o uso do aplicativo chamado LIVOX, tanto professores quanto alunos estão sentindo-se mais integrados.

O aplicativo chamado LIVOX consiste em expressar necessidades, desejos e emoções da criança através de imagens simples bem coloridas e transmissão de sons, auxilia também na aprendizagem de leitura, escrita e matemática, ajudando assim no desenvolvimento dos alunos que não falam e tem dificuldades neuromotora devido a sua deficiência, más agora conseguem até mesmo se  comunicar com seus professores, colegas de classe com apenas um toque com os dedos.

A Diretora Carmem Lúcia disse que o colégio faz uso da ferramenta há um ano, que conheceu o aplicativo pela internet e decidiu implementar em sua escola, autorizando seus alunos especiais a levar um tablet para aula.

As crianças que tem idade entre oito e dez anos não demoraram em aprender a usar a ferramenta e sentem satisfeitas com o resultado ao sentirem mais compreendidas por seus professores quando expressam suas necessidades, sentimentos e vontades. Já os professores utilizam a ferramenta para ajudar seus alunos no processo de alfabetização, usando as atividades que contém no próprio aplicativo, contribuindo cada vez para o desenvolvimento desses três alunos tão especiais.

O aplicativo LIVOX utilizado na escola foi desenvolvido por um pai de uma menina com paralisia cerebral que teve a necessidade de se comunicar e ajudar a sua filha.

A ferramenta possui mais de doze mil imagens, um programa de voz e um repertório de frases com situações do dia a dia.

A ideia do criador que no início só foi para ajudar a filha, realmente é de introduzir cada vez mais o aplicativo nas escolas, para que haja uma inclusão maior de pessoas com deficiência na sociedade.

A diretora que está feliz com o resultado revelou que o programa tem dado tão certo que até mesmo as famílias já estão usando o aplicativo em suas casas, não só para os exercícios escolares más também para interagir e comunicar com seus filhos.

O aplicativo possui diversas vantagens e as crianças ainda podem continuar usando nos outros ciclos escolares. A única desvantagem é que o mesmo não é grátis para baixar, porém a empresa oferece desconto para escolas e educadores. Enfim, tem seu mérito, pois é uma verdadeira ferramenta de inclusão.