Fonte: Cinecompipoca.com.br/comoestrelasnaterra
Uma seleção de aplicativos tem ajudado crianças,
adolescentes e até adultos com o transtorno genético chamado dislexia, distúrbio
este que não tem cura mas tem tratamento e já limitou e/ou atrapalhou o
desenvolvimento educacional de muitas pessoas.
Apesar da dislexia não ser considerada uma deficiência
propriamente dita, se a pessoa portadora do transtorno não tiver o devido
incentivo e auxílio, sua vida e evolução escolar pode ser prejudicada e junto
com mais algumas dificuldades, sejam emocionais e/ou financeiras, pode até
desestimular o aprendizado da criança.
O filme indiano Taare Zamen Par, traduzido para o
português para: Como Estrelas na Terra – Toda criança é especial ( imagem acima
extraída do filme ) é uma excelente narrativa das dificuldades e da importância
de se dar atenção às diferenças e dificuldades de aprendizado, tanto nas escolas
como em casa pelos pais, filme que retrata não apenas as dificuldades que uma
criança disléxica enfrenta quando não é diagnosticada e percebida pelos pais e
educadores, mas também a importância dos educadores em trabalhar sua percepção
e variar seus métodos de ensino para abranger todos os alunos, com ou sem
dificuldades.
Hoje a tecnologia mudou essa história e facilita a vida
de pais, alunos e professores, acelerando a superação dessas dificuldades,
proporcionando vida “normal” para os portadores do transtorno, permitindo que
essas pessoas possam escolher a profissão que quiserem mesmo tendo consciência
de que seu aprendizado será mais lento por causa do transtorno, mas, nunca mais
será um empecilho.
Aplicativos com funções diferentes, juntos ou separados,
tornam-se essenciais no dia-a-dia das pessoas com dislexia. Abaixo alguns deles
com suas funções:
Vida em foco: o aplicativo tem metas diárias e
semanais e mostra o progresso obtido com a realização das tarefas, entre outras
opções;
Aramumo: aplicativo criado por dois alunos do
Instituto Tecnológico da Aeronáutica. O usuário ouve as palavras e depois tem
que arrastar as sílabas que ficam em bolhas para a posição no quadro da
palavra-cruzada.
Arqueiro Defensor: também criado por alunos do ITA, a
meta do jogo é defender o castelo de seus inimigos. Para isso a criança precisa
primeiro acertar qual palavra está sendo dita quando se acerta o alvo. O jogo usa
palavras de grafia parecida, como “u e n”, “m e w”, entre outras que costumam
causar confusão entre as crianças com dislexia.
Peak: aplicativo criado para melhorar a
memória, o foco, solução de problemas, com uma série de jogos oferecendo dificuldades, desafios e
metas diárias.
EduPaint: o aplicativo parece um livro de
colorir, tem várias atividades envolvendo números, letras, cores e direções,
usa letras maiúsculas e minúsculas, tem foco no auxílio para dislexia de
leitura.
Mimosa e o Reino das Cores: o aplicativo tem foco em ajudar a
criança a desenvolver a escrita correta de palavras para poder passar para a
próxima fase do jogo.
Os aplicativos, é claro, não substituem o tratamento com
profissionais capacitados para diagnosticar, medicar e orientar os pacientes
conforme o grau de seu transtorno, mas, é inegável a contribuição da tecnologia
no auxílio do tratamento, aproximando pais, professores e alunos, tornando a
inclusão uma realidade bem mais forte e presente na vida de muitas famílias e
na sociedade.
Estes aplicativos citados aqui são apenas alguns de
muitos que se pode encontrar disponíveis na internet, sejam pagos ou gratuitos,
alguns infelizmente não são completos, tiveram uma excelente iniciativa mas
aparentemente não tiveram incentivo ou a devida importância que merecem para
serem continuados e melhorados.
Diversos aplicativos, não só para o auxilio da dislexia,
mas muitos outros transtornos e deficiências, precisam e merecem mais atenção
de investidores, educadores, empresas e desenvolvedores, a inclusão de crianças
com deficiência é uma necessidade crescente e mundial.
“ A mudança não
acontecerá se nós esperarmos por outra pessoa ou se esperarmos por algum outro
momento. Nós somos as pessoas pelas quais esperávamos. Nós somos a mudança que
buscamos.” - Barack Obama
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